Спортивный досуг во второй младшей группе «Веселые зайчата»

Спортивный досуг во второй младшей группе «Веселые зайчата»

                        Спортивный досуг во второй младшей группе (Санаторной группе)

    "Веселые зайчата"

  Цель: Развивать образное мышление и воображение, умение играть дружно; упражнять в различных видах ходьбы по профилактике плоскостопия, в выполнении упражнений по коррекции зрения; Закреплять умения проползать под дуги, прогибая спину, проходить по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие; Формировать доброжелательное отношение друг к другу, создать бодрое, веселое настроение. 
Дети заходят в спортивный зал. Ведущий задает детям загадку. 
Вед: Длинное ухо, комочек пуха, 
Прыгает ловко, любит морковку. 
Вед: Хотите поиграть с Зайчиком? А где он живет? Пойдемте в лес? А как нам туда добраться? Правильно, чтобы до него добраться, надо по льду, по снегу пробираться. 
По дорожке мы пойдем, 
И зайчишку мы найдем. ходьба друг за другом (разные виды ходьбы на профилактику плоскостопия) .
Смотрите, тоненький ледок впереди, 
Придется по мостику нам идти. Дети идут по скамейке. 
Мы по мостику пройдем
И друг друга не толкнем. 
Вед: Вот какие молодцы, 
Стали все сильней, 
И румяней, здоровей. 
Чтобы зайчика найти, 
Надо по следам пройти, 
По ребристому мосту, 
По красивому ковру. 
А потом в воротики надо проползти. 
Спинки прогибайте, 
За воротики не задевайте
Вед: Вот пришли мы в зимний лес. 
Сколько здесь вокруг чудес! 
Справа березка белая стоит, 
Слева елка на нас глядит. 
А вон сундучок волшебный стоит, 
Что же в нем лежит? (достает маски зайчат) 
Вед: Я предлагаю всем нам превратиться в зайчат. 
Только надевая волшебные ушки нужно в ладоши хлопнуть дружно. 
А потом, а потом повернуться всем кругом. 
Вот вы и превратились в зайчат, а я ваша зайчиха мама. 
Зайчата живут в домиках. 
П/игра «День, ночь». Маленькие домики в лесу густом стоят. 
Беленькие зайчики в домиках сидят
Мама зайчиха по лесу бежала
Лапкой в окошко ко всем постучала. 
Тук-тук зайчата, пойдемте гулять
Воспитатель. Жил-был в лесу заяц. Познакомьтесь с ним. Зайчонка зовут Прошкой. (Воспитатель показывает детям игрушку.) Он любит весело прыгать по лесу вместе с другими зайчатами. Но особенно Прошка и его друзья любят играть на полянке. Здесь солнышко светит, и деревья не мешают прыгать. 
Раз, два, три, четыре, пять – начал заинька скакать. 
Ну-ка, зайка, поскачи, поскачи, 
Лапкой, лапкой постучи, постучи. 
Ты на снежок упади, упади, 
Полежи и отдохни, отдохни. 
Отдохнул, теперь вставай, 
Прыгать снова начинай! 
Быстро к елочке беги
И скорее назад скачи! 
Дети прыгают на двух ногах, поджав руки к груди, имитируя движения зайчиков. Потом приседают на корточки и отдыхают. Встают и снова прыгают. По команде воспитателя бегут к елочке (место заранее выбирает воспитатель, а затем снова разбегаются. 
Зайка. Ой-ой-ой! Мои запасы на зиму кончились, кушать мне больше не чего. А голодным я не смогу убежать от лисы и от волка – сил не хватит. Съест меня лиса или волк. 
Воспитатель. Не плачь, зайка, мы тебе поможем. Сначала поиграй с нами, чтобы тебе стало веселей. 
Хороводная игра «Зайка»
Дети становятся в круг, держась за руки. В центре стоит грустный Зайка. Дети поют:
Зайка, зайка, что с тобой? 
Ты сидишь такой больной. 
Ты вставай, вставай, скачи! 
Вот, морковку, получи! 
Вот, морковку, получи! 
Получи и попляши! / в конце все дети получают по морковке\
Ход. Воспитатель читает стихотворение и вместе с детьми выполняет действия. 
Верх морковку подними, 
На нее ты посмотри. 
Смотрят вверх. 
Вниз морковку опусти. 
Смотрят вниз. 
Только глазками смотри:
Вверх-вниз, вправо-влево. 
Глазами смотрят вверх-вниз, вправо-влево. 
Ай да, заинька, умелый! 
Глазками моргает. 
Моргают глазками. 
Глазки закрывают. 
Зайчики морковки взяли, 
С ними весело плясали. 
П\ Игра: «С кем дружит зайка». Зайка верный, добрый друг. 
К нам пришел играть он в круг. 
С кем он дружит, назови, 
Ни кого не пропусти. 
Вед: Зайка всех очень любит и дружить будет со всеми. А вот с кем зайка не дружит это. 
П\игра «Зайка и волк» Как-то маленькие зайки
Днем гуляли по полянке. 
Вдруг мелькнула чья-то тень. 
Зайки спрятались за пень. 
Может это серый волк, 
Он зубами щелк, да щелк. 
Зайки волка испугались, 
Прыг, прыг, прыг и ускакали. 
Вед: А с кем еще не дружит зайка. Правильно с лисой. 
П\игра «Лиса и зайцы». По полянкам весело
Прыгают зайчата. 
И с лисичкой рыженькой
Они играют в прятки. 
- Я лисичка рыжая отыщу зайчат. 
Из – за бугорка 
Хвостики торчат
Если зайчиков найду, то сейчас же догоню. 
Вед: Вот зайчата молодцы, убежали от лисы. 
В поле на пригорке
Заинька сидит, 
Свои ушки греет, 
Ими шевелит
Заинька подпрыгнул
Но не высоко
Поскакал по полю
Он легко. 
Лапкою по лапке. 
Застучал. 
После к себе в норку
Ускакал. 
Вед : Выходите зайки на полянку посмотрите, сколько снежных комочков давайте поиграем. 
Игра в снежки. Ко мне зайки подбегайте
Себе комочек выбирайте. 
За него скорей вставайте. 
Зайка: Ой, ребята молодцы
Наигрались от души. 
Спасибо, ребятки, что в гости пришли, 
Что со мной поиграли. 
Проверил я вашу ловкость и сноровку. 
За это дарю вам морковку. 
А мне уже пора домой. 
До свидание зайчата. 
Вед: Хорошо в лесу зайчишкам, 
На полянке хорошо. 
Ну-ка весело вприпрыжку
В д/сад скорей скачи. 
А теперь зайчатки превращайтесь опять в ребяток и получайте угощении от зайчика. 
Выход детей под музыку из зала.