Текст
Эдуард Сеген өз әдістемесін әзірлеу және енгізу кезінде алға қойған негізгі мақсаттары:
баланың көрнекі және тиімді ойлауын зерттеу, бағалау және дамыту мүмкіндігі;
баланың мәнді әрекет ету қабілетін және оның оқу қабілетінің дәрежесін зерттеу;
ұсақ моториканы, көрнекі қабылдауды, логикалық және кеңістіктік ойлауды, тактильді функцияларды дамыту;
түс және пішін ұғымдарымен таныстыру;
сөйлеу функцияларын ынталандыру.