На базе детского сада «Алпамыс» организован Консультационный пункт для родителей детей, не охваченных дошкольным воспитанием и обучением. Консультационный пункт открыт с учетом потребностей родителей в целях социально-педагогической поддержки семьи .
В семье заложен большой воспитательный потенциал. Его полноценное использование является условием гармоничного роста и развития ребенка, полного формирования его личности. Воспитательный потенциал семьи сегодня используется недостаточно эффективно и в полной мере, так как у родителей отсутствует образовательная программа, нет четких представлений о возрастных и психических особенностях и потребностях ребенка, они не могут анализировать собственные методы воспитания. В результате частые ошибки, снижающие его эффективность. Неправильное отношение родителей к воспитанию детей приводит к формированию личности ребенка, нарушению социальной адаптации, развитию невротических отклонений. В этом вопросе более компетентны специалисты дошкольных организаций. Они могут напрямую общаться с родителями, получать от них «обратную связь», следить за развитием ребенка.
В практике работы дошкольной организации воспитатели консультируют на основе запросов родителей или с учетом особенностей развития детей. Также, родителей (законных представителей) детей могут проконсультировать и другие специалисты детского сада (методист, психолог, логопед, и др.) по тому или иному вопросу.
Первая встреча с родителями и детьми, не охваченными дошкольным образованием, прошла очень продуктивно. Родителями была прослушана информация педагога- психолога Скрыль У.Б. о возрастных особенностях детей от 1 до 2 лет, даны некоторые рекомендации по воспитанию детей данного возраста. Далее родителям было предложено пройти анкетирование «Знаете ли Вы своего ребенка?». Детям были предложены игры развивающего характера: игры с прищепками, с липучками, с пластилином, с бросовым материалом, вкладыши и др.
Родители остались очень довольны работой КП, приняли к сведению предложенные рекомендации педагога-психолога , воспитателей.