День смеха Сценарий развлечения для детей старших групп

День смеха                   

                    Сценарий развлечения  для детей старших групп

Цель:

Создать атмосферу праздника.

Задачи:

Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах. Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

Под веселую музыку в зал заходят дети.

Ведущая.

Утро начинается с улыбок и игры. 

Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! 

В нарядном нашем зале звучит задорный смех, 

На наш веселый праздник мы пригласили всех! 

Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоуны.

1 Клоун:

Мы праздник сегодня откроем, 

Нам ветер и дождь не помеха. 

Ведь долго мы ждали, не скроем, 

Забавный, веселый День Смеха!

2 Клоун:

Очень шумное веселье, 

Бьёт сегодня через край, 

Нынче первое апреля, 

Так что рот не разевай!

1 Клоун: 

Если вам смешинка в рот, 

Вдруг случайно попадёт, 

Не сердитесь, не ворчите, 

Хохочите, хохочите! 

Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

2 Клоун: 

Нам живется лучше всех, 

Потому что с нами смех! 

С ним нигде не расстаемся, 

Где б мы ни были — смеемся!

Оба Клоуна:

Поздравляем с праздником, 

Праздником-проказником!
1 Клоун. 

Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

2 Клоун: 

Но там ничего нет.

1 Клоун: 

Вы забыли, что сегодня первое апреля?! 

А первого апреля - никому не верю!

2 Клоун:

Никому не надоели шутки первого апреля? 

Тогда слушайте внимательно! 

(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).

1.В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)

2. Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк

Его имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3.С голубого ручейка

Начинается река

Эту песню пели звонко 

(Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)

4. Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил

Это… ( Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

1 Клоун: 

Теперь моя очередь загадывать.

5.На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)

6.Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с…

(не с мясом, а с джемом)

7.Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в

(не кастрюлю, а в чашку)

8.И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на…

(не на стуле, а на кровати)

9.День рожденья на носу — Испекли мы…

(не колбасу, а торт)

10.В ползунках всегда одет,

Спит в саду с пустышкой…

(не дед, а братик)

11.И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет…

(не мама, а дочка)

12.К первоклашкам входит в класс,

Лишь бесстрашный…

(не водолаз, а учитель)

2 Клоун: 

Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит,

хорошее настроение не покинет больше вас!

Игра: «Лиса Алиса и Кот Базилио». 

Играют 2-е пары детей - мальчик и девочка. Мальчику завязывают глаза - это слепой, он кладёт руку на плечо девочке. Девочка сгибает правую ногу в колене и придерживает её правой рукой - это хромой, а левой рукой придерживает мальчика. В таком положении пара добегает до кегли, оббегает её и возвращается назад. Кто быстрее, тот победил.

1 Клоун: 

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Опять мы приглашаем всех

Встать на танец поскорее!

Танец «Барбарики» 

2 Клоун: 

А сейчас послушайте сказку с вопросами. Если ответ правильный, говорите хором «Да!», если неправильный - говорите «Нет!»

Сорока-белобока задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла и вот что взяла...

Парное молоко - да!

Куриное яйцо - нет!

Крупа манная - да!

Капуста кочанная - нет!

Солёный огурец - нет!

Мясной холодец - нет!

Сахар да соль - да!

Белая фасоль - нет!

Масло топлёное - да!

Рыбка солёная - нет!

Лавровый лист - нет!

Рассыпчатый рис - да!

Чернослив да изюм - да!

Шоколадный лукум - нет!

Перец болгарский - нет!

Соус татарский -нет!

Клубничное варенье - да!

Бисквитное печение - нет!

1 Клоун: «А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»

Мы берем большую шляпу,

Чтоб развеселить народ.

Все танцуем, не скучаем - 

Становитесь в хоровод!

Те, кто в центре, без сомненья,

Всем покажут нам движенья.

Ну, а кто в кругу стоит

Их конечно повторит!

Если шляпу мы снимаем -

Ее на вас мы одеваем.

В центре место занимайте,

И движенья предлагайте!

Веселей танцуйте, дети

Лучший танец на планете!

Танец « В шляпе».

Проводится игра «Петушиный бой».
На пол кладется обруч. В него встают два мальчика правым плечом друг к другу. Одну ногу подгибают, руки прячут за спину. По сигналу дети стараются вытолкнуть друг друга из обруча

1 Клоун: 

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки…. 

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

2 Клоун: 

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда - веселый танец. 

Клоуны вместе: 

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Песня: «Улыбка».

Эту песню знают все вокруг. 

И поют ее и взрослые, и дети. 

Потому, что с песенкой такой 

Интересней жить, друзья, на белом свете!

Припев: 

Вот поэтому в конце мы слова напомним те, 

Что знакомы нам из песни, без ошибки. 

С голубого ручейка начинается река, 

Ну, а дружба начинается с улыбки!!!» 

Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха, 

Смех и юмор заменяют витамины!

Дальше песню поют все дети

Клоуны: 

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас!

Клоуны угощают детей конфетами.

Прощаются с детьми и уходят.