Праздник осени во второй младшей группе

Сценарий осеннего утренника второй младшей группы

«В лес со старичком-Боровичком»

Дети входят в зал, строятся полукругом,

листики на полу разложены по кругу.

Вед: Ребятки, давайте поздороваемся с нашими гостями:

Здравствуйте, дорогие гости!  Посмотрите

– все кругом осеннее, все такое красивое!

Вед: Как чудесно в нашем зале – осень в гости к нам пришла!

Золотыми

листья стали - осень краски принесла!

Ребята, а давайте позовем к нам в гости

Осень! Скажем: «Осень-Осень, в гости просим!» 

Под музыку входит Осень, кружится с корзинкой

Вед: Здравствуй осень, ты такая красивая! Правда, ребята,

красивая Осень? Посмотрите, какое у нее яркое платье, какой веночек на голове!

Расскажи нам что-нибудь о себе, осень!

Осень: Я – красавица Осенняя, на праздник к вам пришла -

Осенние

подарочки ребятам принесла!

Вед: Правда? Как здорово! А давай, Осень, мы расскажем стихи.

 1:Какая красивая Осень,

какой золотистый ковер!

И в

гости сегодня, ребята, К нам праздник осенний пришел!

2: Листья желтые в саду ветер подметает – Это только раз в году

осенью бывает.

3: Листья с веток облетают, потом кружатся гурьбой. Это

Осень золотая радует нас красотой!

4: Осень, осень за окошком, дождик ходит

по дорожкам .Листья падают,  шуршат.  Все

дети: Как ты Осень хороша! 

Песня

«Осень в гости к нам пришла»

 Осень: Молодцы ребята как вы здорово поете!

А станцевать со мною хотите?

Танец

«С осенними листочками»

Осень:

Спасибо, ребятки, за

песню, за танец. Я очень рада, что снова встретилась с вами. Мне хочется

пригласить всех в осенний лес – он полон разных сказок, таинственных чудес!

Вед: Ребятки, а давайте с вами отправимся в

осенний лес – посмотрим, как там хорошо и красиво! Хотите погулять в лесу, ребята?

Но сперва ответьте мне, ребята, что есть в лесу осенью? 

Вед: Молодцы! А теперь мы должны добраться до осеннего леса.

А скажите, ребята, как называется лесная дорожка? Она называется тропинка.

Сейчас мы дойдем до леса по тропинке. Но осенью очень много луж, и поэтому

сходить с тропинки нельзя – можно испачкать ножки! А в конце тропинки дождик

налил большие лужи – их надо перепрыгнуть!

Под звуковые эфекты выкладываются «тропинки», «лужи»

Вед: Смотрите, ребята, вот и тропинка и сейчас мы с Осенью по

ней пойдем в осенний лес!

Дети

под музыку шагают по тропинкам, прыгают, снова приходят к стульчикам (на середину

выносится березка).

Вед: Вот мы с вами и дошли до осеннего леса! А что же это за

дерево тут выросло? Какого цвета его листики? (дети отвечают)

Вед: Ой, Кто же это? Посмотрите, ребята!

Под музыку заходит Грибок-Боровичок (взрослый,

красуется, садится под деревом.

Вед: Кто это, ребятки?

На ножке, в

шляпке,

В траве

растет, грибник его берет.

Дети гадают.

Боровик: Угадали – я грибок!

А зовут

Боровичок

Под березкой

я расту – лес осенний сторожу.

Вед: Мы с ребятами пришли полюбоваться осенним лесом и

собрать ягодок. Пропусти нас, пожалуйста, старичок-Боровичок!

Боровик: Чтобы в лес пройти суметь, надо стихи

прочесть и танец станцевать!

Вед: Ребята, станцуем для нашего Боровичка? А ты, дедушка,

посмотри как танцуют наши ребята. (Боровик соглашается)

Танец: Грибочков

 Боровичок: Вот молодцы, ребятки!  Порадовали вы старичка! Осень, а что в твоей корзинке?

Так интересно, что ты несешь в ней!

Осень:В моей корзиночке грибы, в моей корзиночке плоды!

Вед: Давай покажем ребятам то, что у тебя в корзинке, а они

будут говорить, что это!

Осень

вытаскивает то, что у нее есть в корзиночке, дети говорят, что это: Грибок,

веточка рябины, овощи, листики. Последней вытаскивает тучку

Вед: Ой, да это же тучка! Слышите, ребята? Гром загремел

(звук. эффект). Скорее прячемся – начался дождик!

(Зв. эффект - дождь)

Вед: Давайте песенку про дождик – может быть тогда он поскорее

кончится!

ПЕСНЯ «Кап-кап»

(пока дети садятся, под

оставшуюся музыку по полу рассыпается инвентарь – ягоды, камешки, листики,

желуди и т. д.)

Вед: А вот и солнышко выглянуло! Ой, посмотрите-ка, ребятки –

после дождя в лесу полным-полно плодов:

Повсюду

разные ягоды! Теперь нам надо собрать лесной урожай в корзинки. Но не все, что

есть в лесу можно есть. Скажите, ребятки, что из того, что здесь лежит можно

есть, а что нет (грибы, ягоды – да, камни, листики – нет)

Вам нужно

собирать в корзинки только то, что можно есть! Поняли, ребятки?

Музыка,

Игра «Собери съедобное» - можно играть по три-четыре человека (чтоб не

сталкивались)

Танец : «Дождик»

Боровичок: Вот ребята молодцы, вот ребята удальцы!

 Боровик: Ребятки, а знаете, что Осень оставила подарки

для вас на лесной полянке? Давайте по тропинке дойдем до этой полянки и возьмем

эти подарки, а потом по этой же тропинке дойдем и до вашего детского садика!

Вед: Давай, Боровичок, ребята, вы хотите посмотреть, что за

подарки принесла нам Осень? (даа)

Снова кладется «тропинка», дети идут по ней

под музыку,   Боровичок вручает угощения.

Вед: Вот и снова мы вернулись в наш садик!

Боровик: С вами надо мне прощаться – в лес осенний

возвращаться!

До свиданья

детвора! Под березку мне пора!

Вед: Что мы скажем дедушке-Боровику? (машут руками,

прощаются, благодарят)

Ребята,

хотите, чтобы Осень осталась с нами в группе ненадолго? Ей с вами очень

понравилось, правда, осень? Ну а с вами, гости дорогие, мы прощаемся! Спасибо

за то, что посмотрели как мы выступали – надеюсь, вам понравилось! Приятной вам

осени и до новых встреч!