Занятие для старших дошкольников. Тема: «Я гражданин Республики Казахстан»

Занятие для старших дошкольников.

 Тема: «Я гражданин Республики Казахстан»

Цель: дать информацию о первом Президенте Республики Казахстан. Воспитывать у детей любовь и чувство гордости к своей Родине, интерес к ее истории и современности, желание узнать больше о своей Родине. Развивать познавательный интерес.

Ход занятия:  Круг приветствия: «Гора дружбы»

Воспитатель: А я хочу вам предложить построить «Гору дружбы», протягивает ладонь и говорит: я твой друг, ребенок кладет ладонь на ладонь воспитателя и и на ладони друг друга, повторяют «и я твой друг».

Воспитатель: вот, какая высокая гора дружбы у нас получилась! Это говорит о том, что мы с вами очень, очень дружные.

Сегодня у нас разговор пойдет о нашей стране, нашей Республике. Как она называется?

Дети: Республика Казахстан.

Воспитатель: совершенно верно. На планете Земля много разных стран. Какие страны вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: у каждого народа есть свой язык, свои обычаи, песни, свои города и села где они живут многие века. Для одного народа родной дом - горы, для другого - берег моря, для третьего – степи. Как вы думаете, чего у нас много?

Дети: степей.

Воспитатель: да, у нас в Казахстане много степей. Ребята, у каждого народа есть своя национальная одежда. Кто-то носит тюбетейки, камзолы, кто-то полосатые халаты, кто- то одежду из оленьих шкур. Какую национальную одежду носят казахи? (показ слайда «Национальная одежда»)

Воспитатель: ребята, у каждой страны есть свой Президент. Президент – это тот человек, который руководит своей страной, решает важные дела своей страны. Назовите Президента нашего государства.

Дети: Нурсултан Абишевич Назарбаев.

( Рассматривание портрета Президента Республики Казахстан.)

Воспитатель: что вы знаете о нашем Президенте ? (обобщает ответы детей)

Нурсултан Абишевич Назарбаев родился 6 июля в 1940 года в селе Чемолган

Карасавского района Алматинской области. Наш Президент начал свою трудовую деятельность простым рабочим, работал сначала сталеваром. Всю жизнь Нурсултан Назарбаев стремился к знаниям, учился, с почтением и уважением относился к советам старших, был очень активным инициативным работником. Именно благодаря этим качествам он прошел трудный и интересный путь от рабочего до главы государства.

Воспитатель: как вы думаете, что входит в обязанности Президента? Кто может стать Президентом? (ответы детей)

Воспитатель: Где живет Президент?

Дети: в Астане.

Воспитатель: Как называется столица РК?

Дети: Астана.

Воспитатель: Нурсултан Абишевич с детства любит спорт, активный отдых и мечтает, чтобы все жители республики занимались спортом, были здоровы и жили счастливо. Президент очень любит читать, сам является автором нескольких книг. Он также любит петь, играет на домбре, пишет музыку и стихи. Президент является одним из авторов слов государственного Гимна Республики Казахстан.

Дети вместе с воспитателем и гостями исполняют Гимн Республики Казахстан.

(воспитатель объясняет смысловое значение Гимна)

У каждой страны есть свой флаг и герб, я предлагаю вам поиграть в игру «Угадай по описанию»

(дети по очереди вытаскивают из чудесной коробочки картинку с изображением элементов государственных символов. Ребенок не показывая рисунок, делает словесное описание, остальные отгадывают о каком символе идет речь)

Физминутка  «Астана»

Кто не знает Астану, тот не видел красоту.

Дома стоят высокие, Улицы широкие

Много парков и садов, Замечательных цветов

Байтерек все освещает ,и  нас в гости приглашает.

Воспитатель: представьте себе, что на нашем ковре собрались люди из разных стран, и стали спорить, чья страна лучше, богаче и красивей.

Гость из Америки, говорит, что у них самая богатая страна. Россиянин говорит, что в России самые большие реки. Казах говорит, что в Казахстане самые широкие степи и больше всех полезных ископаемых, белорус говорит, что в Белоруссии самый богатый урожай картофеля, и

самые густые леса.

Как вы думаете, кто победил в этом споре? (рассуждения детей)

Воспитатель: вы любите своих родителей? За что? (ответы детей)

Воспитатель: вот так, и каждый народ любит свою Родину, как своих родителей.

Тот человек, который родился и живет в Казахстане, считает его своей Родиной, своим домом. Есть отличная казахская пословица «Все земли хороши, а своя - так лучше всех» и еще говорят «Что родная земля – золотая колыбель» А какие пословицы о Родине вы знаете ребята?

Дети: «Нет земли лучше родины своей»,

«Лучше, чем на родине нет людей»,

«К родине любовь, у семейного очага рождается».

Воспитатель: как вы думаете, много ли городов в Казахстане?

Дети: много.

Воспитатель: назовите города Казахстана.

(Дети называют)

Воспитатель: а какой самый красивый и самый лучший?

Дети: Астана.

Воспитатель: конечно же, это наш любимый город Астана. Он с каждым днем становиться красивее.

Я предлагаю вам, нарисовать самые красивые места нашего города и подарить нашим гостям.

(Дети рисуют и дарят рисунки гостям)

Воспитатель: какой должна быть наша Родина?

Дети: наша Родина должна быть крепкой, сильной, дружной, если каждый житель сделает для нее много хорошего и доброго.

Воспитатель: что мы должны для этого делать?

Дети: любить и уважать все народы, живущие в Казахстане, жить в дружбе, всем вместе трудиться.

Воспитатель: легко ли быть Президентом?

Дети: быть Президентом – это очень трудно и ответственно, мы гордимся своим Президентом.

Воспитатель: что вы можете пожелать нашей стране?

(пожелания детей)

Воспитатель: молодцы! А теперь, попрощаемся с гостями.

(Дети прощаются и под музыку выходят из зала).