"Казахстан – Родина моя!"

"Казахстан – Родина моя!"

Цель: Закрепление знаний детей о Родине. Расширить представления о символике Республике Казахстан. Развивать выразительную  речь ребенка, умение детей составлять  небольшие рассказы по  фотографиям города. Астана. Воспитывать  патриотические  чувства к своей Родине, к своему городу.  

Оборудование: изображения Герба и Флага РК, аудиозапись Гимна РК.  

Билингвистический компонент:  Отан – Родина,  Елтаңба – герб, Әнүран – Гимн, Ту – Флаг.

Ход занятия  

Воспитатель: У меня сегодня хорошее настроение, и я хочу передать его вам. Давайте друг другу улыбнёмся. Прекрасно, что мы все улыбаемся. Теперь красиво сели, спинки ровно, ножки вместе. Ребята, послушайте внимательно и ответьте на вопрос: «Рыбке нужна вода, птице – воздух, небо, зверю – лес и горы. А человеку нужна…»

Что? (Родина). А что такое Родина?

Дети:

 Это земля, где мы родились и живём.

Отан – менің ата-анам,

Отан – досым, баурым,

Отан - өлкем, астанам,

Отан – аудан, аулым.  

Воспитатель:

Родина это отец твой и мать  -

Родина - это друг и ровесник  подстать.

Родина - это твой край и столица.

Родина - это аул и станица.

Дети:

1 ребенок:

Если скажут слово «родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

2 ребенок:

У реки берёзка - скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

3 ребенок:

В лужах первые кораблики,

Где недавно был каток,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

4 ребенок:

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!  

Воспитатель: Ребята, а как называется наша Родина, страна, в которой мы живём?  (Казахстан)

Дети:    Горы, реки и моря – необъятные края;

Всё вместил мой Казахстан, Мой любимый Казахстан.  

Воспитатель: Правильно, в нашей стране есть много красивых мест и красивых городов. А кто знает, какой город самый главный в Казахстане, столица нашей Родины?  

Дети: Астана.  

Воспитатель показывает фотографии города Астаны и рассказывает о ее достопримечательностях.  

Воспитатель: Каждая страна имеет свою символику. Что относится к символике? Назовите, пожалуйста.

Дети: К символике относится Герб, Флаг, Гимн.

Воспитатель:  На казахском языке Герб - Елтаңба, Гимн - Әнүран , Флаг – Ту. Давайте все вместе послушаем Гимн Республики Казахстан. Когда исполняется Гимн, как его слушаем ?

Дети:  Стоя и нельзя разговаривать, вертеться, руку нужно положить на ту сторону, где находить сердце.

Исполняется гимн Республики Казахстан.

Ребята эту песню написал наш президент, а кто наш президент, кто знает?  

Дети: Нурсултан Абишевич Назарбаев.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на герб и скажите, какие предметы вам знакомы.  Шанырак, тулпары, звезда.

Воспитатель: Послушайте  почему, шанырак изображен на гербе? Шанырак - символизирует купол юрты. - Юрта - это древний национальный очаг казахского народа.

1

ребенок:

В центре есть шанырак -

Дом, семья и очаг.

Яркий образ уклада степного,

Здесь слагают Кюи.

В юрте счастье семьи.

А семья государство основа.

Воспитатель: На Гербе есть еще сказочные лошади  -  Они называются тулпар.  Дети, а что мы еще не назвали?

Дети: Звезду (жұлдыз) в середине герба.

2 ребенок:

По краям на гербе,

Два тулпара летят  остророгих.

А над ними звезда,

Что сияет всегда.

Освещает нам жизни дороги.  

Проводиться физминутка:

А ну - ка дети встали.

Построим юрту сами.

Стенки - это кереге.

Давайте из растянем.

Поднимаем шанырак.

Полочки вставляем.

Укрываем! Завершаем!

И построили юрту сами.

Воспитатель:

Ребята, так же к символике относится - флаг. Что изображено на флаге?

Дети: Орнаменты (оюлар), солнце (күн), орёл (беркут).

Воспитатель: Какого цвета флаг?

Дети: Голубого (көк).

Воспитатель: Молодцы, ребята, много вы знаете о нашей Родине. Как называется наша Родина? Как называется самый главный город страны?  Какая символика есть у Казахстана? Кто президент Республики Казахстан?

Молодцы, ребята, всем спасибо, занятие наше закончилось.