Ғарышкерлер күні. Естияр топта

Мақсаты: балалардың ғарыш, планеталар туралы идеяларын қалыптастыру.
Тапсырмалар:
- балаларды Космонавтика күнімен, бірінші кеңестік ғарышкермен, қазақстандық ғарышкерлермен таныстыру;
- балалардың ой-өрісін кеңейту.
балалардың танымдық қызығушылығы мен қызығушылығын дамыту;
- сөздік қорын дамыту: планета, ғарышкер, скафандр.
- патриотизм сезімін тәрбиелеу.
Материалдар мен жабдықтар: Күн жүйесінің планеталарының суреттері; Ю. А. Гагариннің портреті. Қазақстандық ғарышкерлер
Алдын ала жұмыс: ғарыш туралы иллюстрацияларды, Ю. А. Гагариннің портретін қарау; ғарыш туралы энциклопедияларды, өлеңдерді, әңгімелерді оқу: в. Бороздин "ғарыштағы бірінші", в. Медведев "Брунька "Жұлдызды кемесі", о. Ахметова "ғарышта өте керемет!", әңгімелер; "ғарыш" тақырыбындағы кітаптар көрмесі.

Әңгіме барысы:
- Балалар, сіз аспанға қарап көрдіңіз бе? Онда не көрдіңіз?
(балалардың жауаптары).
- Адамдар ұзақ уақыт бойы аспанға қарап, Жұлдыздарға таң қалды. Оларға өте
олардың не екенін білу қызықты. Ал сіз жұлдыздар туралы білгіңіз келе ме?
- Жұлдыздар туралы білу үшін адамдар ғарыштық зымыран жасады. Және
иттерді ғарышқа бірінші болып жіберді: Тиін мен Жебе, олар қайтып келгенде,
адамдар да Жұлдыздарға жақындағысы келді. Ғалымдар тірі заттардың ғарышта өмір сүре алатындығына көз жеткізді, содан кейін адам ғарышқа ұшып кетті.
Келесі Жұлдыздарға қарау Ю. А. Гагарин-бірінші ғарышкер. Ол жерге тірі және сау болып оралды, ғалымдар адам ғарышта өмір сүріп, жұмыс істей алады деп шешті. Біздің қазақстандық ғарышкерлер де Т. Әубәкіров пен Т. Мұсабаев ғарышқа ұшты.
- Қазір ғарышкерлерге көптеген айлар бар, ал кейбіреулері ғарыш ғылыми станцияларында бір жылдан астам уақыт өткізеді. Ғарышкерлер-батыл адамдар. Олар ерекше жағдайларда – нөлдік ауырлықта, үнсіз және қауіпті кеңістікте өмір сүреді және жұмыс істейді.
- Кім ғарышкер бола алады деп ойлайсыз? (балалардың жауаптары).
- Әр адам ғарышкер бола алады, бірақ сонымен бірге оның денсаулығы мықты, білімі жақсы болуы керек.
- Сіз ғарышкер болғыңыз келе ме? - (балалардың жауаптары) содан кейін кішкене дайындықтан өтейік.
Физминутка
Бір-екі, зымыран тұр балалар қолдарын жоғары көтереді
Үш-төрт, көп ұзамай ұшу қолдарын екі жаққа таратады
Күнге жету үшін қолдарыңызбен шеңбер жасаңыз
Ғарышкерлерге бір жыл қажет . ол қолын щекке ұстайды, басын шайқайды
Бірақ қымбаттым біз қолымыздан қорықпаймыз, оңға - солға еңкейеміз
Біздің әрқайсымыз спортшы, шынтағымызды бүгіңіз
Жер үстінен ұшып қолдар бүйірлерге жайылады
Оған сәлем жолдайық. қолдарыңызды жоғары көтеріп, бұлғаңыз
- Ғарышта өте суық. Егер сіз ғарышқа онсыз шықсаңыз
арнайы костюм – сіз бірден қатып, айнала аласыз
ледышку. Сонымен қатар-ғарышта ауа өте аз және қарапайым адам
ол жерде дем ала алмайды. Сондықтан ғарышкерге ұшқан
ғарыш, олар осындай костюмді киді. Скафандр өте жылы және қорғайды
ғарышкер тіпті ғарышта да суықтан. Сонымен қатар-скафандрда адам
дем ала алады-ол адамды ауамен қамтамасыз етеді.
- Ғарышкер зымыранға отырғанда, кері санақ: "Бес, төрт,
үш, екі, бір, бастау!». Зымыран ұшып кетті, оның құйрығынан от шықты-солай
оның қозғалтқышы қатты жұмыс істеді. Ал зымыран аспанға жоғары ұшты. Ол
ол жоғары және жоғары көтерілді. Міне, зымыран ғарышта болды.
- Ғарышкер оған кірген кезде не көргенін қараңыз.
Бұл біздің жер планетамыз – біз онда тұрамыз. Көріп отырғаныңыздай-ол
дөңгелек және үлкен допқа ұқсайды. Біздің планетамыз өте үлкен.
Сондықтан біз оның доп сияқты екенін байқамаймыз. Бірақ егер сіз жоғары көтерілсеңіз
Жер жоғары-ғарыштан біз оны осы сияқты көреміз
сурет.
- Қараңызшы, біздің планетамыз қандай әдемі! Біздің планетамызда көк түс бар деп ойлайсыз ба? (балалардың жауаптары).
- Ал жасыл не? Қоңыр? (балалардың жауаптары)
- Қараңызшы, бұл жердің жанындағы кішкентай шар-ай. Ай Жерден әлдеқайда кіші және ғарышта ол да шарға ұқсайды.
- Бірақ ғарышкерлер біздің күнді осылай көрді. Үлкен жарқыраған от шары. Бірақ ғарышкерлер күнге жақындай алмады-өйткені күн өте ыстық. Егер сіз оған тым жақын болсаңыз, онда сіз мүлдем күйіп кете аласыз.
- Ал ғарышкерлер айналатын басқа планеталарды көрді
Күннің айналасында. Қараңызшы, бұл суретте барлық планеталар бейнеленген,
олар күнді айналады. Біздің қаншалықты үлкен екенімізге назар аударыңыз
Күн! Бұл барлық басқа планеталардан үлкен! Ал біздің жер планетамыз-міне
ол Күннен үшінші-басқалармен салыстырғанда өте кішкентай
планеталар. Күн жүйесінің барлық планеталары Күнді айналып өтеді
өз орбитасында. Күнге өте жақын планеталарда-өте
ыстық! Біз онда бірнеше секунд тұра алмас едік! Ал ең алыс
планеталар-күннен алыс - керісінше өте суық, өйткені
күн сәулелері ол жаққа нашар ұшады.
- Бұл суретте сіз әртүрлі өлшемдердің қандай екенін көре аласыз
планеталар және біздің Күн қандай үлкен болып шығады. Жерден күн бізге
бұл соншалықты үлкен емес сияқты, өйткені Ол бізден өте алыс. Ең
іс-бұл өте үлкен!
- Ал планеталардың айналасында ғарышкерлер кішкентай жарқыраған шарларды көрді,
кішкентай күндерге ұқсайтын бұл жұлдыздар еді. Келіңіздер және Біз сіздермен біргеміз
біз оларға таңданамыз.
Енді Мен сізге жұмбақтар айтқым келеді, мені жақсы тыңдағаныңызды көрейік:
Жұмбақтар:
Әуе кемесінде,
Ғарыштық, мойынсұнғыш,
Біз желді басып оздық,
Біз асығамыз…
(Зымыран)
Адам зымыранда отырады.
Ол аспанға батыл ұшады,
Және біздің костюмімізде
Ол ғарыштан көрінеді.
Жауап: ғарышкер
Ғарыштағы ең бірінші
Үлкен жылдамдықпен ұшты
Батыл орыс жігіті,
Біздің ғарышкер …
(Гагарин)
Көк Планета,
Сүйікті, қымбаттым,
Ол сенікі, ол менікі,
А деп аталады…
(Жер) Жарайсыңдар!
Енді Мен сізге зымыранымды жасап, ғарышқа ұшуды ұсынамын.
Өзіндік жұмыс.
Қорытынды:
- Сонымен, балалар, айт:
* Біз 12 сәуірде қандай мерекені тойлаймыз?
* Бірінші адам ғарышкердің аты кім?
* Ал бірінші ғарышкер немен ұшты?
* Біздің планетамыз қалай аталады?
- Жарайсыңдар балалар. Қолөнерді ойнау.